Реферат на тему человек индивид личность по обществознанию

Будимир

Леонтьевым, нашел свое развитие в работах А. Индивид в данном случае рассматривается как отправной момент для формирования личности от исходного состояния для онто — и фейлогенеза человека, личность — итог развития индивида, наиболее полное воплощение всех человеческих качеств. Оно определяется конкретными обстоятельствами психического развития индивида и по-разному складывается на разных ступенях этого развития и на разных его уровнях. Биогенетическая, социогенетическая и персонологическая историко-эволюционная ориентация в психологии личности: человек как индивид, личность и индивидуальность. Это понятие подчеркивает наличие в мире такой особой исторически развивающейся общности, как человеческий род, человечество, которое отличается от всех иных материальных систем только ему присущим способом жизнедеятельности. Каждое чувство и эмоция настроены, сформированы, воспитаны, из этого вытекает, что не чувства руководят человеком, а человек чувствами. Религия как форма культуры является одним из важнейших источников нравственных ценностей и норм, регулирует повседневную жизнь людей, хранит принципы общечеловеческой морали.

Но человечество, как таковое самостоятельно не существует.

Вспышки на солнце доклад65 %
Доклад по истории на тему москва19 %
Венгрия доклад по географии8 %
Темы диссертаций по гму69 %
Планирование на предприятии апк курсовой проект97 %

Живут и действуют конкретные люди. При такой постановке вопроса не фиксируются как особенности действия различных биологических факторов возрастных особенностей, пола, темпераментатак и различия социальных условий жизнедеятельности человека. Индивид в данном случае рассматривается как отправной момент для формирования личности от исходного состояния для онто — и фейлогенеза человека, личность — итог развития индивида, наиболее полное воплощение всех человеческих качеств.

Текущая страница: 1. Предмет: Философия Психология Обществознание. Понятие личности в психологии Индивид и личность. Внешний и социальный мир.

Общественные отношения. Личность как субъект межиндивидуальных отношений. Самосознание личности.

Что же такое личность как особое социальное качество индивида? При более глубоком рассмотрении выясняется, что непосредственные субъект-субъектные связи существуют не столько сами по себе, сколько в опосредствовании какими-либо объектами материальными или идеальными. Синтоизм 60 млн чел. Благодаря процессу социализации личность приобщается к жизни общества, может приобретать и изменять свой социальный статус.

Самостоятельность субъекта. Физическая и духовная личность - единство. Понятие "личность", его соотношение с понятиями "индивид", "индивидуальность" Определение, сущность, свойства, особенности формирования и принципы уникальности личности, анализ ее взаимосвязи понятиями нравственности и духовности, а также общая характеристика ее концепций.

Характер личности как психологический стержень человека. Современный взгляд на проблему биологического и социального Основные исторические подходы к проблеме биологического и социального в психологии.

Социальное и биологическое в психическом развитии человека. Соотношение нейрофизиологического и психического. Три комплекса фундаментально значимых для психологии проблем.

Основные историко-эволюционные ориентации в психологии личности Сравнительная характеристика понятий психологии "личность", "индивид", "индивидуальность". Биогенетическая, социогенетическая и персонологическая историко-эволюционная ориентация в психологии личности: человек как индивид, личность и индивидуальность.

Личностный рост Понятие о личности. Основные характеристики личности. Социализация личности. Мотивация, темперамент, способности, характер. Важнейшая характеристика личности.

Человек как личность и индивидуальность Человек как субъект исследования в психологии, понятие и критерии его универсальности. Критерии и структура внутреннего мира личности, его слои и характеристика, порядок формирования системы индивидуальных черт.

Факторы, влияющие на развитие личности. Понятие личности в психологии. Потребности и мотивы как источники активности личности. Психологические теории личности Отечественные концепции теории личности: А.

Человек, индивид, личность. Видеоурок по обществознанию 10 класс

Лазурский, С. Рубинштейн, А. Леонтьев, А. Психоаналитическая теория Фрейда. Личность в гуманистической теории. Когнитивная теория личности. Диспозициональное направление в теории личности. Деятельностный подход к исследованию личности Развитие личности. Движущие силы и условия развития личности.

Подход к пониманию личности в школе А. Теория личности В. Подход к пониманию личности в школе С. Теории личности В. Мясищева и Б. Концепция "человекознания" Б. Ананьев Концепция построена на теоретических и экспериментальных исследованиях индивидуального развития человека в системе синтетического человекознания.

По Ананьеву человеческая эволюция — это единый процесс во всей множественности его состояний. Леонтьев и его роль в развитии отечественной психологии Краткий биографический очерк известного российского психолога А. Леонтьева, его личностное и творческое становление, научное наследие и анализ основных работ. Основные теоретические положения учения А.

Человек, индивид, личность

Леонтьева, изучение мышления и мотивов. Понятие личности в психологии Введение Понятие личности начало складываться уже в древности. Ступени восхождения человека: индивид, индивидуальность, реферат на тему человек индивид личность по обществознанию Московский Государственный Социальный Университет Институт Социологии Реферат Ступени восхождения человека: индивид, индивидуальность, личность. Личность и индивидуальность Сибирский Независимый Институт. Факультет: психологии.

Теория деятельности А. Леонтьев Теория деятельности, рассматривающая личность в контексте порождения, функционирования и структуры психического отражения в процессах деятельности, разработана во второй половине XX. Психология развития личности Многозначность понимания личности в современной психологии. Личность как "система мотивов", способность к творческим проявлениям и творческим деяниям, с позиций системного подхода. Психологическая реальность человека. Движущие силы развития личности.

Человек, индивид, личность Особое место в социальной структуре общества занимает человек как основной, изначальный элемент этой структуры, без которого нет и быть не может ни социальных действий, связей и взаимодействий, ни социальных отношений, общностей и групп.

Теория интегральной индивидуальности B. Мерлин История появления теория. Основные ее положения. Теория личности А. Леонтьева Понятие индивида. Ядром религии является вера, именно в ней обнаруживаются важнейшие особенности, определяющие место религии в отношениях человека и мира. Существуют различные типы религии: монотеистические основанные на вере в единого Бога и политеистические исповедующие многобожиеритуальные с акцентом на выполнение определенных культовых действий и религии спасения признающие главным вероучение, представления о мире и человеке, их посмертной судьбенациональные связанные с определенным народом или народами и мировые не признающие национальных различий.

К национальным религиям относят синтоизм у японцевконфуцианство у китайцевиудаизм у евреев. Главные мировые религии в современном мире — христианство возникло в начале I тыс. Крупнейшие религии сегодня:Христианство млн чел, Ислам млн чел.

Индуизм млн чел.

Реферат: Человек, индивид, личность

Конфуцианство млн чел. Буддизм млн чел.

3612696

Синтоизм 60 млн чел. Даосизм 52 млн чел. Иудаизм 14 млн чел. Огромное большинство людей, живущих на Земле, являются приверженцами одной из существующих мировых религий.

[TRANSLIT]

Тем не менее влияние религии на политическую жизнь современного общества остается значительным. Ряд государств признает одну из религий государственной и обязательной. Религия как форма культуры является одним из важнейших источников нравственных ценностей и норм, регулирует повседневную жизнь людей, хранит принципы общечеловеческой морали.

Роль религии в возрождении и приумножении культурного наследия, приобщения к нему людей неоценима. К сожалению, религиозные противоречия продолжают быть источником и питательной средой кровавых конфликтов, терроризма, силой разъединения и противоборства. Религиозный фанатизм губителен, он противостоит культуре, общечеловеческим духовным ценностям, интересам человека. Среди социальных институтов современного общества образование играет чрезвычайно важную роль, являясь одной из основных отраслей человеческой деятельности.

По своей сути образование представляет собой целенаправленную познавательную деятельность людей по получению знаний, умений и навыков, либо по их совершенствованию. Если последние приобретаются индивидом самостоятельно, без помощи других обучающих лиц, то обычно говорят о самообразовании.

Основной целью образования является приобщение индивида к достижениям человеческой цивилизации, ретрансляция и сохранение ее культурного достояния.

Реферат на тему человек индивид личность по обществознанию 4900

На формирование личности оказывает влияние семья, школа, друзья и любое другое окружение человека. Семья закладывает основу, показывает и объясняет ребенку, что и как устроено вокруг.

Однако это не значит, что ребенок всегда формируется по подобию мамы и папы. Вспомните Ньютона. Его безусловно можно назвать известной личностью.

Качества личности-это не врожденное, а приобритенное в результате развития, навыки. Мораль — это совокупность правил поведения, производных от представлений людей о добре и зле, справедливости и несправедливости, хорошем и плохом, исполнение которых является следствием внутреннего убеждения человека либо воздействия на него силы общественного мнения.

Но многие ли знают, что родители физика были мелкими фермерами? Этот пример показывает, что личность способна сама выбирать свой жизненный путь и достигать больших успехов.

Нет, не. Человек рождается индивидуумом. У него, например, голубые глаза и светлые волосы, его тело — маленькая копия тела взрослого человека.

На протяжении всей жизни он будет получать опыт и знания, научится думать и мыслить, найдет цель, к которой будет стремиться. И только после всего этого нашего человека можно будет назвать личностью. Очень важно пытаться познать себя, выснить, на что способен, кто же.

Реферат на тему человек индивид личность по обществознанию 7276

Ведь, как известно, человек сочетает в себе и общественную и биологическую природу, но именно социум определяет какую степень развития, как личность. В жизни человека существует три этапа становления- индивид, индивидуум и личность. Понятие личность помогает охарактеризовать в человеке социальное начало его жизнедеятельности, то есть свойства и качества, которые человек реализует в социальных связях, культуре, то есть в общественной жизни в процессе взаимодействия с другими людьми.

Общество и человек: Человек (индивид, индивидуальность, личность). Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»

Заключение человек — существо деятельное. Включившись в систему общественных отношений и видоизменяясь в процессе деятельности, человек приобретает личностные качества и становится социальным субъектом. Мы всерьез не говорим даже о личности двухлетнего ребёнка, хотя он многое приобрёл из общественного окружения.

  • Конечно, связь общественных отношений и психологических свойств личности не прямая.
  • Личность воспринимается уже под новым углом зрения : ее важнейшие характеристики, которые пытались усматривать в качествах индивида, предлагается искать не только в нем самом, но и в других людях.
  • В процессе взаимодействия с другими индивидами каждый человек выполняет определенные социальные функции, которые определяют его социальный статус.
  • Мотивация, темперамент, способности, характер.
  • Каким же образом у человека обнаруживаются качества, которые не могут быть усмотрены в своей непосредственно чувственной форме?
  • Благодаря развитию технического и информационного прогресса, на сегодняшний день практически нет неосвоенных участков земного шара, за исключением маленьких островов в океане.
  • Но проблема личности в психологии выступает и как самостоятельная.

Поэтому личность не есть продукт перекрещивания биологических и социальных факторов. В отличие от индивида, личность не есть целостность, обусловленная генотипом: личностью не рождаются, личностью становятся. Предназначение этого процесса - это поиск своего социального места в обществе. Результатом этого процесса является зрелая личность. На этом завершается начальная социализация и формирование личности. Это процесс превращения внешних норм во внутренние правила поведения. Личность формирует такие отношения, которых нет, и никогда не было, и в принципе не может существовать в природе, а именно — общественные.

Она расширяется через совокупность общественных отношений, а, следовательно, динамический ансамбль людей, связанных взаимными узами. Личностью человек станет, когда начнёт совершенствовать социальный фактор своей деятельности, то есть ту её сторону, которая направлена на общество.

Поэтому фундаментом личности выступают общественные отношения, но только такие, которые реализуются в деятельности. Осознав себя как личность, определив свое место в обществе и жизненный путь судьбучеловек становится индивидуальностью, обретает достоинство и свободу, которые позволяют отличить его то любой другой личности, выделить ее среди прочих.